10 juin 2019

Ma robe TaRaKa

Ce week-end, nous étions de mariage. Dès l'annonce de la fête, j'ai décidé de me coudre ma robe. J'ai très rapidement fait mon choix quant au modèle : je l'ai choisi parmi ceux proposés dans le livre 200 robes à partir de 20 patrons d'Evelien Cabie aux éditions Marie-Claire. Mais j'ai eu beaucoup plus de difficultés à trouver le tissu... Finalement, c'est lors d'une virée à Paris que j'ai profité d'un passage dans le quartier Saint Pierre : j'en avais souvent entendu parler par les blogueuses couturières, et c'est vrai que ça vaut le détour ! Il y a bien 6 magasins de coutures, vraiment très grands, les uns à côté des autres, le rêve ! J'y ai traîné Papa Poule pour arpenter les rayons... et finalement, alors que je pensais ne rien trouver, c'est en repartant que je suis tombée sur ce coupon de 3 mètres, à 4,99€ !!

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J'ai tout de suite craqué, et il faut dire qu'à ce prix, je ne risquais pas grand chose. Deux petits, légers, infimes soucis cependant : d'abord, c'était un tissu plein de petits trous, donc... il lui fallait forcément une doublure. Ensuite, nous étions à moins d'un mois du mariage... Mais, façon Barney Stinson dans How i met your mother, une petite voix dans ma tête s'est exclamée : "Défi accepté !!"

J'ai trouvé mon tissu de doublure à Mondial Tissus, et je ne me suis pas facilité la vie parce que j'ai choisi un satin rouge (qui m'a coûté + cher que le tissu principal de la robe !)... c'est ce qui rendait le mieux, parce que ça a de jolis reflets, mais le satin, ça glisse, ça bouge, même pour tracer les patrons dessus, c'est une vraie galère ! Mais j'y suis parvenue ! Et j'ai porté fièrement ma robe samedi !!

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Le principe du livre 200 robes à partir de 20 patrons est de combiner différents éléments de la robe comme on le souhaite : on choisi une forme de haut, une forme de jupe, puis une forme de col (ou pas de col), un type d'emmanchures (ou pas)... on constitue son modèle. J'ai ici choisi la base Aïko, modèle TaRaKa (chaque syllabe correspond à un élément)

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J'ai pris mes mesures comme indiqué dans le livre, et les pièces tombent très bien, je n'ai eu aucune modification à faire (et heureusement, parce que je m'en sens bien incapable !). La plus grosse difficulté pour moi a été la réalisation du col... C'est en partie dû au satin, qui, comme je l'ai déjà dit, glisse beaucoup, mais aussi au fait qu'il faut bien le centrer, faire en sorte qu'il ne bouge pas au moment où il est cousu...

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J'ai également choisi de le coudre la surpiqûre du col à la robe pour être sûre qu'il ne se relève pas de façon disgracieuse.

Il fallait faire des pinces à la jupe, mais je n'ai pas trouvé ça difficile. J'aime beaucoup les reflets que ça rendait lorsque le soleil tapait dessus :

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Pour finir, j'ai acheté udes chaussures corail sur Vinted : c'est la première fois que je testais, mais j'ai été poussée par ma démarche zéro déchet et anti surconsommation. J'avais décidé de ne rien acheter de neuf pour ce mariage ! C'était un peu risqué parce que je n'étais pas sûre de la teinte, mais j'ai eu de la chance, c'était pile poil pareil ! Et j'y ai également acheté un bolero rouge. Je suis complètement satisfaite de ces achats, je trouve que le tout s'accordait bien !

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22 mai 2019

Bloub, bloub, bloub : un tablier à histoires

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Je vous présente un nouveau tablier à histoires ! Cette fois-ci, je l'ai cousu pour raconter l'album Bloub, bloub, bloub de Yuichi Kasano publié aux éditions Ecole des loisirs. J'aime beaucoup cet album, d'abord parce qu'il s'ouvre verticalement, ensuite parce qu'il est très rigolo : un petit garçon flotte tranquillement dans sa bouée lorsque son papa arrive et le soulève. Mais à son tour, le papa est soulevé par une tortue, qui elle-même est soulevée par un morse, etc. Peu à peu, on a un empilement de personnages, une tour de Pise à l'équilibre précaire...

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Ce format vertical se prêtait donc totalement à un tablier ! J'en ai acheté un tout fait à Toto Soldes (Rouen). La partie couture a été très rapide : panne de velours bleue en bas du tablier pour former une grande poche, qui permet de cacher les personnages, tissu type tule avec des mini paillettes par-dessus pour représenter les reflets de la mer et un soleil réalisé avec de la peinture à tissus, selon le modèle du livre. Quant aux personnages, ils ont tous été réalisés au crochet, et je vous les présentais dans mon précédent article.

 

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J'ai utilisé ce tablier pour la première fois il y a 2 ans, lors de notre désormais traditionnel spectacle de marionnettes. Il a rencontré beaucoup de succès ! Les photos ont été prises en situation, par un enseignant venu avec sa classe (merci !). J'en ai refait d'autres à la maison, pour pouvoir vous montrer les pages du livre correspondantes.

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Mon idée de départ était aussi que ce tablier pourrait servir pour raconter des histoires sur le thème de la mer et de l'eau, comme un tapis lecture. La grande poche permet d'y cacher les éléments qu'on veut... Mais je n'ai finalement toujours pas eu l'occasion de le faire. Et cette occasion ne se présentera peut-être pas tout de suite, parce que j'ai changé de travail ! Je suis toujours bibliothécaire, mais plus spécialisée jeunesse. Si je fais encore des animations jeunesse (ouf !), c'est de manière plus ponctuelle. Et, surtout, je ne ferai plus de spectacle de marionnettes et théâtre d'ombres... Je délaisse ça avec regrets bien sûr, mais j'emporte tellement de merveilleux souvenirs de ces séances ! Et puis, il me reste plein de photos à vous montrer des deux dernières éditions (2017 et 2018 !), de quoi me replonger plusieurs fois dans ces bons souvenirs puisque je ne vous les montrerai plus en une seule fois comme je le faisais avant, mais petit à petit.

 

Encore de nombreuses bricoles de bibliothécaire à venir sur ce blog, donc... !

 

16 avril 2019

La jupe de l'atelier des modes

Ouh, comme j'ai du mal à tenir un rythme de publications ces derniers temps ! Ce ne sont pourtant pas les créas ni même les photos qui manquent... !

Ce soir, je reviens avec une jupe dont j'ai acheté un kit prêt à coudre lors de ma dernière sortie au salon Créations et savoir-faire sur le stand de l'Atelier des modes. La jupe était exposée et j'ai complètement craqué dessus, j'adore ce tissu aux motifs vitaminés, colorés et pleins de pep's ! 

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Lorsqu'on achète le kit, les tissus sont déjà coupés, il n'y a donc plus qu'à surfiler et assembler. Et pourtant, je n'ai pas trouvé ça si simple que ça... entre autres parce que le tissu de la doublire, plutôt fin, glissait beaucoup et qu'y faire un ourlet m'a demandé une patience infinie ! De même, ce beau tissu noir est assez fragile et ne pardonne pas les erreurs parce que l'aiguille qui passe laisse tout de suite des marques, donc même si on découd ensuite, il reste quelques traces...


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La jupe est en fait un grand pan de tissu qu'on "enroule" autour de sa taille et qu'on boutonne d'un côté, puis ferme avec la glissière de l'autre. Ca a été l'occasion pour moi de tester l'option boutonnière automatique de la nouvelle machine à coudre (électronique !) reçue il y a quelques mois pour mon anniversaire, je m'en faisais une montagne et finalement, c'est gééééénial, ça se fait vraiment tout seul : on appuie sur le bouton et on regarde faire ! Je suis fan et n'attends qu'une chose : refaire des boutonnières !

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La pose de la fermeture à glissière se fait au dernier moment, en essayant la jupe sur soi. J'ai longuement hésité aussi sur la meilleure inclinaison. Et quand ma jupe a été finie, j'ai eu un doute, ne sachant finalement pas si elle était réussie ou non... ! Le vrai problème en réalité était que j'étais un peu déçue : sur le modèle présenté, les écritures se trouvaient sur le devant de la jupe, la petite bonne femme aussi, or, sur la mienne, l'un comme l'autre sont sur les côtés voire plutôt derrière. Je pense que c'est parce que la taille de la jupe que j'ai vue sur le salon était plus petite que la mienne. Ce n'est pas grave, mais il a quand même fallu que je m'y fassse.

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J'ai quand même osé la porter, d'abord en famille, puis au boulot. Et là, heureuse surprise, j'ai reçu plusieurs compliments, et même de l'étonnement quand je disais que non, je ne l'avais pas achetée dans le commerce ! J'aime donc beaucoup cette jupe, je ne lui trouve qu'un défaut : une légère tendance à remonter (et elle est déjà assez courte !) lorsque je me promène et qu'elle doit supporter le frottement de mon sac à main !

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26 février 2019

Le mobile de Kelya

Il y a trois semaines, ma filleule est née ! Evidemment, il fallait que je bricole quelque chose pour elle. Pour la première fois, je me suis lancée dans un mobile. J'en ai acheté un sur Le Bon Coin, pour avoir une structure mécanique et musicale. C'est un cadeau qui me correspondait parfaitement : à la fois fait maison et dans ma démarche actuelle anti sur-consommation ! Restait à relooker le mobile pour le personnaliser.

J'ai passé des heures sur Pinterest à chercher des idées... Finalement, c'est quand la maman m'a montré le tour de lit et la turbulette qu'elle avait achetés que j'ai trouvé ce qui serait le personnage central de ce mobile. Elle avait choisi la collection de Kiabi :

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Je me suis donc servie de l'image de la petite souris comme patron. J'ai découpé mes pièces dans de la feutrine et j'ai tout cousu à la main. J'ai découpé les petites étoiles pailletées dans du simili cuir, pour ce côté girly que j'affectionne tant ! Je suis particulièrement fière des éléments du visage brodés...

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Après l'élément central, il me fallait les petites choses autour... L'idée des nuages m'est venue assez logiquement, à côté de la lune sur laquelle repose la souris. J'ai repris le design de ceux du mobile vu ICI !

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Et pour finir, pour vraiment personnaliser ce mobile, j'ai eu l'idée de coudre son prénom, comme je l'avais vu sur ces mobiles LA et LA ! Une amie m'a donné l'idée de coudre la date de naissance de l'autre côté de la banderole, on ne peut pas plus personnalisé comme ça ! Ceci dit, j'avoue avoir pensé que si ma filleule était née le 2 mai ça m'aurait facilité la tache 😂 Toutes les lettres ont été découpées aux ciseaux et au scalpel.

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Tous ces éléments mis ensemble, le mobile ressemble à ça...

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Ma filleule ne m'a pas dit ce qu'elle en pensait encore, mais ses parents semblaient très contents ! C'est un cadeau que j'ai beaucoup aimé réaliser, il est probable que ce ne soit pas le dernier mobile que je réalise...

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15 février 2019

Tapis lecture express : sans couture !

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 C'est mon tout dernier tapis-lecture que je vous présente aujourd'hui. Un tapis dont je suis vraiment ravie ! C'est une idée qui a été postée sur le groupe Facebook "des EJE et des livres", un groupe que j'aime beaucoup parce qu'il fourmille d'idées. Céline, l'une des membres, nous y a montré un tapis qu'elle venait de confectionner : un fond bleu pour représenter une mare, et, cousus dessus, des nénuphars de toutes tailles dans des tissus verts tous très jolis. Les nénuphars étaient des poches, on pouvait glisser des choses dedans. Comme beaucoup d'autres, j'ai été immédiatement séduite par ce tapis, et j'ai commencé à me rappeler de toutes les histoires de grenouilles que j'avais dans mon fonds à la bibliothèque...

J'avais un accueil de maternelles prévu 5 jours plus tard. Ca me laissait très peu de temps, mais j'avais vraiment envie de tester de tapis ! Alors j'ai choisi une solution vraiment express... Il n'y a pas un seul point de couture dans mon tapis !! J'ai acheté un tissu qui ne s'effiloche pas, je suis incapable de dire de quelle matière il s'agit... il est vert avec des reflets et des paillettes, j'ai tout de suite craqué quand je l'ai vu ! Ensuite, j'ai découpé des nénuphars dans de la feutrine. Nous avions, à la bibliothèque, des fleurs de lotus réalisées en origami par l'une de mes collègues l'année dernière. Je les ai donc réutilisées. L'installation est très rapide : je pose mon tissu, puis mes nénuphars un peu partout dessus, les fleurs, et, enfin, les marionnettes. Et le tour est joué ! Mais, je le répète, il y a beaucoup moins de travail sur mon tapis que sur celui qu'a présenté Céline au départ, c'est donc sans prétention que je vous présente le mien !

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J'ai quand même cousu, rapidement, à la main, une petite grenouille rouge et une autre bleue, en marionnettes à doigts, pour accompagner un album. Et puis j'ai pu, comme je l'espérais, tester cette animation avec une classe de moyens-grands de maternelle, et un peu plus tard avec une classe petits-moyens-grands. J'ai remporté un franc succès ! Grâce aux commentaires des uns et des autres sur la publication originale de Céline, j'ai découvert plein de chouettes comptines et chansons sur le thème des grenouilles. Elles ont complété ma trame... Que je vous donne ci-dessous, résumée en images puis détaillée en orange (vous pouvez passer toute cette étape si vous le souhaitez, mais sinon, il y a plein de chansons rigolotes à découvrir !)

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 Mes histoires commencent avec l’arrivée de cette petite grenouille au bord de la mare… Le temps était venu pour elle de quitter papa et maman et de se trouver un nénuphar confortable pour s’y installer comme une grande. Elle a bien envie de s’installer dans cette mare, grande et accueillante. Savez-vous comment vit une petite grenouille ?

Livre : Les sciences naturelles de Tatsu Nagata : la grenouille – éd. Seuil jeunesse

Avant de poser ses valises dans cette mare, la petite grenouille se dit qu’il faut faire connaissance avec le voisinage pour s’assurer que tous les habitants sont sympathiques. Elle décide donc de s’élancer.

Chanson en même temps que la grenouille se déplace : Dans la mare / C’est bizarre / Un point vert / Saute en l’air (Bis) // La grenouille quelle bouille / Regardez-la sauter (Bis) – etc. (à écouter en cliquant ICI)

La grenouille s’arrête sur un nénuphar où est installée une très grande grenouille. « Bonjour, je suis Lucette ! Maintenant que je suis grande, j’ai quitté papa et maman et je me cherche un nénuphar pour moi toute seule. Et toi, qui es-tu ? » « Moi ? Je suis la grenouille à grande bouche… »

Livre : Grande bouche / Antonin Louchard – éd. Seuil jeunesse

Après cette première rencontre, Lucette poursuit son exploration.

Cinq petites grenouilles / Ont le ventre qui gargouille - etc (à écouter en cliquant ICI)

Elle arrive sur un nénuphar occupé par un crocodile… un crocodile dans une mare ? Voilà qui n’est pas habituel !

Livre : La grenouille et le crocodile / Pittau et Gervais – éd. Gallimard

Tandis que le crocodile faut des bonds, Lucette va voir un peu plus loin.

 A l’intérieur d’une citrouille / Vivait un papillon géant (à écouter en cliquant ICI)

Elle fait la connaissance d’une petite grenouille et de son papa. La nuit tombe, le papa essaie de coucher sa petite grenouille…

Livre : Pourquôôââ / Voutch – éd. Tierry Magnier

Elle laisse les grenouilles s’endormir et rejoint un autre nénuphar…

 Il pleut, il mouille / c’est la fête à la grenouille

Elle arrive sur un nénuphar occupé par 2 grenouilles… Une verte et une bleue !

Livre :Embrouille chez les grenouilles/ Pierre Cornuel – éd. Grasset

Lucette aime beaucoup cette mare et ses habitants, elle décide de s’y installer. Elle entonne alors la chanson des grenouilles !

 Mmm, nnn, font les petites grenouilles (bis) / mais elles ne font pas mmm nnn aaah ! (bis) (à écouter ICI mais aussi LA et LA, pour entendre différentes variantes et s'approprier celle qu'on préfère !)

 

Quelques jours plus tard, je recevais une classe de CE1... et j'ai voulu tenter avec eux aussi ! J'ai choisi des histoires un peu plus longues, changé quelques marionnettes...

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... et les enfants ont complètement adhéré cette fois-ci aussi ! La trame de fond était la même : une petite grenouille qui cherche une mare où emménager. Je chante entre chaque histoire, pendant que je déplace la grenouille, mais je n'ai cette fois gardé que la chanson "dans la mare, c'est bizarre..." (à écouter en cliquant ICI), en ne chantant qu'un seul couplet à chaque déplacement. Et comme il me manquait un couplet, j'en ai inventé un !

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Mes histoires commencent avec l’arrivée de cette petite grenouille au bord de la mare… elle avait décidé de déménager de se trouver un nénuphar plus confortable dans une mare plus spacieuse que la sienne. Laissez-moi vous la présenter…

Livre : Les sciences naturelles de Tatsu Nagata : la grenouille – éd. Seuil jeunesse

Elle a bien envie de s’installer dans cette mare, grande et accueillante. Avant d’y poser ses valises, la petite grenouille se dit qu’il faut faire connaissance avec le voisinage pour s’assurer que tous les habitants sont sympathiques. Elle décide donc de s’élancer.

Chanson en même temps que la grenouille se déplace : Dans la mare / C’est bizarre / Un point vert / Saute en l’air (Bis) // La grenouille quelle bouille / Regardez-la sauter (Bis) (à écouter en cliquant ICI, comme pour les autres couplets)

 La grenouille s’arrête sur un nénuphar où est installée une grenouille. « Bonjour, je suis Lucette ! Je cherche une nouvelle mare pour y emménager. Et toi, qui es-tu ? » « Moi ? Je suis la grenouille à grande bouche… »

Livre : Grande bouche / Antonin Louchard – éd. Seuil jeunesse

Après cette première rencontre, Lucette poursuit son exploration.

 De la rive / Elle arrive / Et d’un bond / Quel plongeon (Bis) // La grenouille quelle bouille / Regardez-la sauter (Bis).

 Elle rejoint un nénuphar sur lequel est installée une grenouille avec une couronne sur la tête…

Livre : La princesse grenouille / Laura Cecil – éd. Ecole des loisirs

Elle laisse les amoureux et rejoint un autre nénuphar…

 Elle nage / Vite et bien / Vite et bien / Et revient (Bis) // La grenouille quelle bouille / Regardez-la sauter (Bis).

Elle arrive sur un nénuphar occupé par un pot de crème… un pot de crème dans une mare ? Voilà qui n’est pas habituel ! La grenouille qui se trouvait à côté du pot lui raconta son histoire…

Livre : Tombée dans un pot de crème / Muriel Bloch, extrait de Contes de grenouilles – éd. Albin Michel (Cette histoire, je la raconte "à voix nue", sans le livre, c'est un exercice que j'aime beaucoup ! :-) )

Tandis que la grenouille se beurre de grandes tartines de pain, Lucette va voir un peu plus loin.

 C’est le soir / Il fait noir / Elle mange une mouche / Puis se couche (Bis) // La grenouille quelle bouille / Regardez-la sauter (Bis).

Elle rejoint un nénuphar sur lequel sont installées 2 grenouilles… Une verte et une bleue !

Livre : Embrouille chez les grenouilles/ Pierre Cornuel – éd. Grasset

Lucette aime beaucoup cette mare et ses habitants, elle décide de s’y installer. Elle entonne alors la chanson des grenouilles !

Chanson à reprendre ensuite avec les enfants :  Mmm, nnn, font les petites grenouilles (bis) / mais elles ne font pas mmm nnn aaah ! (bis) (à écouter ICI mais aussi LA et LA, pour entendre différentes variantes et s'approprier celle qu'on préfère !)

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Que ce soit pour les maternelles ou pour les plus grands d'élémentaire, j'ai terminé avec la fameuse chanson "Mmm, nnn, aaaah !" (que je ne connaissais d'ailleurs pas avant de lire les commentaires sur Facebook !!). Elle demande un peu d'entraînement devant Youtube, mais une fois qu'on se l'est appropriée, elle rend vraiment, vraiment bien. Succès garanti !! Et les élèves, petits comme grands, ont joué le jeu, l'ont apprise avec moi pour qu'on la rechante ensemble ensuite. Je peux vous assurer que 25 petites paires de mains qui se mettent devant les yeux pour représenter des grenouilles où qui s'ouvrent en écartant les doigts au moment de s'exclamer "Aaaah !" (mais si, après le "MMmmm, NNNnnn !", essayez de suivre... !), ça vaut le détour et c'est vraiment très chouette à voir !! (Et on parle des parents et enseignants qui essaient aussi mais suivent beaucoup moins bien que les petits élèves ? 😜)

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07 février 2019

La bande prénom, façon Montessori

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C'est une bricole cousue dont je suis plutôt fière que je vous présente aujourd'hui ! Une frise prénom, inspiration Montessori, réalisée pour la jolie Margaux (celle-là même pour laquelle j'avais créé les faire-part de naissance, j'ai l'impression que c'était hier, mais non, la minette grandit !). Cette excellente idée vient du livre Je fabrique mon matériel Montessori de Laurence Loiseau-David aux éditions de La Plage (dans lequel on trouve plein d'autres chouettes idées, j'ai des projets en attente... !).


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Le principe est simple : on coud une carte par lettre du prénom (en glissant, à l'intérieur, un rectangle de cartoline pour rigidifier l'ensemble) et des moyens de fermetures tous différents, pour qu'il n'y ait qu'une seule façon d'assembler les lettres et de créer le prénom. Ca permet que l'enfant s'auto-corrige. J'ai adoré réaliser ce projet, cependant... pour une première, ça aurait été plus simple avec un prénom plus court !! Et oui, il a fallu trouver 6 systèmes de fermeture différents quand même ! En voici quelques détails :

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Des boutons pression en résine, posés avec ma pince Kam. Ils ne sont pas si faciles que ça à clipser pour des petites mains... Des petites choses dont je ne connais pas le nom, en métal, on tourne pour "bloquer" la fermeture. Des boucles de salopette.

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Une fermeture à glissière séparable.

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Une bande scratch.

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Des petits mousquetons, sans doute le plus difficile à manipuler pour les petits doigts !

 

C'est un super objet pour développer la motricité fuine de l'enfant, et une fois reconstituée, la bande peut faire une jolie déco de chambre !

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Maria Montessori préconisait plutôt d'introduire les lettres cursives et minuscules en premier. Mais Laurence Loiseau-David explique qu'elle a fait le choix des lettres capitales majuscules parce que ce sont celles qui sont généralement vues en premier à l'école maternelle. Je partage cet avis, c'est pourquoi j'aia fait le même choix. J'ai choisi des tissus très vifs et colorés de mon stock. J'ai imprimé le prénom avec la police de caractère "Lazy sun" disponible gratuitement sur Dafont, je m'en suis servie de patron ensuite pour faire mes appliqués : j'ai eu quelques suées mais je suis ravie du résultat !!

Avant d'offrir ce cadeau à la grande Margaux pour ses 4 ans, je l'ai fait tester à ma Poulette (de 6 ans). Le résultat en images vaut plus que tous les longs discours (la vidéo a été accélérée 2 fois, c'était un peu longuet à regarder sinon... !)... :

 

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24 janvier 2019

L'album photo en tissu de Tobie

Ooooouuupsss !!! J'avais dit que j'avais terminé le chapitre Noël mais... j'avais oublié de vous montrer l'album photo que j'ai cousu ! Chaque année, je glisse dans les chaussettes de Noël des filles un cadeau fait main. J'ai cru avoir l'idée du siècle pour ma petite Chouquette quand j'ai pensé à lui faire un album photo des aventures de notre lutin. Elle qui aimait tant découvrir chaque matin quelle surprise il nous avait réservé, elle serait sans doute heureuse de feuilleter son album une fois que Tobie serait reparti avec le père Noël...

Dans ma tête, c'était facile : des carrés de tissu blanc cousus endroit contre endroit, retournés, à l'intérieur un carré de cartoline pour rigidifier la page, puis les photos imprimées sur du papier transfert et repassées sur les pages.

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Dans les faits, ça a été l'enfer. Comme toujours au moment de Noël, j'étais à la bourre dans mes projets. J'ai fini la couture du livre le 24 décembre après-midi... Tout était imprimé, il ne restait plus qu'à repasser, puis coudre les pages ensemble pour les assembler. En dehors du fait que mon imprimante n'est vraiment pas géniale, et que du coup les photos sont de piètre qualité, le problème majeur a été à l'étape du repassage... voyez par vous-mêmes :

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Sur les 3/4 des pages, impossibles de faire adhérer le papier transfert !! Lorsque je retirais la petite pellicule, la photo s'abîmait parce qu'une partie restait collée à la feuille de base. C'était moche, déchiré, rageant quoi. J'ai fini par lâcher l'affaire. Le 25 décembre au matin, ma Chouquette avait bien son livre dans sa chaussette, mais il n'était que partiellement assemblé et partiellement imprimé... Nul. Sauf que elle, elle ne l'a pas vu comme ça. Elle s'est écriée : "OUAIIIIS !!! LE LIVRE DU LUTIN !! 'GA'DE MAMAN !". Ca m'a fait fondre. Je lui ai expliqué que maman ne l'avait pas fini mais qu'elle le terminerait très vite.

Très vite... hmmm... je lui ai donné le 21 janvier. Ouais, ouais, ouais... Il faut dire que j'ai décousu les pages qui étaient assemblées, réimprimé des images pour recommencer puis redécoupé des carrés de tissus pour coudre de nouvelles pages. Je pense que le problème de mes photos venaient du fer à repasser et/ou de la table à repasser. Donc pour ce nouvel essai, j'ai repassé sur le tissu qui n'était pas encore cousu (pas d'épaisseur de cartoline donc), avec un fer premier prix (pas ma centrale vapeur) et directement sur mon bureau ! Ca a fonctionné. La qualité des photos reste bien médiocre cependant...

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Le livre est donc terminé, mais vraiment pas aussi joli que je l'aurais voulu. J'espérais que les pages seraient un peu plus alignées...

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Mais ma plus belle récompense, c'est de voir ma Chouquette le feuilleter et le commenter. Elle est ravie de ce cadeau. Je n'ai pas lutté pour rien !

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Ceci dit, l'an prochain... j'achèterai un petit album photo déjà fait !!

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17 janvier 2019

Les étiquettes cadeaux 2018... et les emballages furoshiki et récup' !

Je vous avais dit que je reviendrais vous parler des cadeaux de Noël... et plus spécialement, de l'emballage des cadeaux ! Vous l'avez compris si vous suivez depuis quelques temps, sur ce blog ou sur ma page Facebook, je me sensibilise au courant "zéro déchet". Si on le prend au mot, c'est un objectif qui me semble bien difficile à atteindre. Mais je me dis que chaque petit pas est une bonne chose de faite ! Je vous avais donc parlé des lingettes lavables cousues pour ma petite Chouquette et des cotons démaquillants offerts à ma soeur, des emballages dans les boîtes de conserve (ici, ou ), de mon essuie-tout lavable ou encore de mes tawashis et, tout récemment, notre sapin en bois flotté...

J'avais déjà eu cette envie l'année dernière, sans trouver le temps de la concrétiser. Cette année, je m'étais fixé l'objectif de ne pas utiliser de papier cadeaux pour Noël. Tous les ans, on achète plusieurs rouleaux de papier, on emballe, c'est déballé en 2 secondes et c'est jeté... ce n'est ni écologique, ni économique ! Parallèlement à ça, j'ai vu grandir sur les réseaux et les blogs l'engouement pour le furoshiki, et je me suis dit que c'était vraiment la solution parfaite ! Vous avez eu un aperçu de mes essais avec Tobie le lutin.

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J'ai trouvé un très bon livre à la bibliothèque pour faire mes noeuds : Furoshiki : L'art d'emballer avec du tissu d'Aurélie Le Marec aux éditions Neva.

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Il propose plusieurs types d'emballages, permettant de ne pas avoir des paquets identiques. Ce n'est pas si compliqué et c'est assez gratifiant ! On coupe des carrés de tissu de 50, 70 ou 90 cm de côté. J'ai choisi des tissus sobres, mais avec des paillettes ou du doré (je ne change pas !). Je me suis aperçue que c'était plus économique d'acheter des nappes que des morceaux de tissu dans un magasin spécialisé ! Mais certains cadeaux (en particulier les jouets des enfants) sont parfois très encombrants, mes carrés de tissus n'étaient pas assez grands et de toute façon les noeuds auraient été un peu difficiles à faire pour le coup. J'ai donc cousu des hottes de père Noël, avec du tissu de récup (des chutes d'ourlets de rideaux pour l'un, l'autre, je ne sais plus la provenance). Pour les deux premières hottes, j'ai essayé de peindre les lettres avec de la peinture textile après avoir découpé un pochoir avec ma machine la Silhouette Portrait. Mais c'était loooong... à peindre, à sécher... J'ai finalement acheté du flex noir en urgence, qui, ouf, est arrivé à temps !

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On en voit de très jolies sur la toile, personnalisées au prénom de leur destinataire. J'ai choisi de ne pas mettre de prénom tout simplement parce que d'une année sur l'autre, selon ce qui sera glissé dans la hotte, ce n'est pas la même dimension dont nous aurons besoin pour le même enfant... Cette année par exemple, ma grande Poulette a eu la hotte taille XXL parce qu'elle a reçu un globe terrestre. Mais l'an prochain, elle aura peut-être un objet bien moins encombrant !

Bref, le matin du 25, notre sapin était un vrai sapin zéro déchet, de la cîme au pied !

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Vous allez me dire qu'on y voit deux paquets en papier... ce sont ceux de Papa Poule pour moi... 😂 la technique du furoshiki ne l'emballait pas (quel jeu de mot), il n'a pas osé tester ! 

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Pour tous les autres cadeaux, ceux offerts à la maison et ceux emmenés ailleurs, aucun papier cadeau n'a été utilisé ! Pour les paquets vraiment petits ou ceux destinés aux enfants que nous avons vus le soir du réveillon, j'ai utilisé les pages d'un vieil atlas. Nous étions nombreux ce soir-là et je trouvais plus difficile de récupérer mes tissus auprès des enfants.

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Du coup, le matin du 25, après le déballage des cadeaux, ça ressemblait à ça par terre : objectif atteint !

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Deux questions reviennent souvent quand je parle de mes bouts de tissus et de mes hottes : "Mais, les enfants n'ont pas déchiré les paquets alors ?" Eh bien non, mais ça n'a pas eu l'air de leur manquer en réalité !

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"Et après, tu as réclamé aux gens tes bouts de tissu ?" Oui, oui, même pas honte ! J'avais annoncé mon intention avant sur Facebook, donc beaucoup étaient prévenus et s'y attendaient. Quant aux autres, je leur ai expliqué. Et ça n'a pas eu l'air de choquer quiconque ! Et s'ils n'ont pas gardé les emballages, j'avais prévu pour chacun, comme chaque année, une étiquette cadeau personnalisée... Cette fois-ci, j'avais bien anticipé : je les ai préparées pendant l'été 2018 ! Du jamais vu, autant d'avance ! Les étiquettes 2018 étaient donc en bois, coupées et gravées au fablab Les Copeaux Numériques dont je vous ai parlé de nombreuses fois... En forme de boules de Noël, elles peuvent être suspendues aux branches du sapin !

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La page Noël se tourne sur ce blog aussi ! Les tissus sont donc bien rangés, mes hottes aussi, et je les réutiliserai l'an prochain !

03 décembre 2018

Tobie, notre lutin sur l'étagère (the elf on the shelf)

Ouh, 3 articles en 3 jours, incroyable mais vrai, si ça, ce n'est pas de la magie de Noël... !! Je vous ai montré nos calendriers de l'avent, notre sapin... Il me reste à vous présenter notre invité, qui restera à la maison tout le mois de décembre... J'ai nommé : Tobie, le lutin du père Noël.

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Il s'agit d'une tradition anglo-saxonne très répandue aux Etats-Unis (et au Canada aussi, je crois), "the elf on the shelf", en français "le lutin sur l'étagère". Au départ, c'est une femme du nom de Carol Aebersold qui a eu une idée pour expliquer à sa fille comment le père Noël faisait pour savoir si les enfants étaient bien sages : selon elle, il envoie certains de ses lutins dans les foyers des enfants pendant tout le mois de décembre. Chaque nuit, les lutins reviennent au Pôle Nord pour faire un rapport au père Noël. Lorsqu'ils reviennent dans les maisons, ces petits êtres facétieux en profitent pour faire des farces... que les habitants de la maison découvrent au réveil le lendemain matin.

Si le côté "le lutin surveille si tu es sage pour dire au père Noël si tu as mérité des cadeaux" ne m'a pas emballée, j'ai trouvé l'idée du lutin farceur qui s'anime lorsque la maisonnée est endormie vraiment sympa ! Et ce qui a achevé de me convaincre, c'est que mon amie Fabia a créé et mis en scène son lutin l'année dernière. Il ne m'en fallait pas plus pour me lancer dans l'aventure cette année ! Il y a tout un rituel autour de cette tradition, vous pouvez trouver tous les détails sur la page Facebook "Les facéties du lutin de Noël en France". Les enfants reçoivent des lettres à compter du 15 novembre, jour où les lutins prennent le départ depuis Rovaniemi (Laponie Finlandaise) lettres qui les informent des étapes du voyage de leur invité et leur donnent des consignes pour préparer son arrivée, comme lui fabriquer un petit lit.

De mon côté, je n'ai pas trouvé le temps de créer ces lettres... J'ai donc simplement dit aux filles que le père Noël m'avait contactée, me demandant si nous accepterions de recevoir un lutin chez nous, parce qu'il était fatigué et avait besoin de vacances. Ma petite Chouquette (2 ans et demi) a répété "lutin du père Noël ?" d'un air interrogatif. Ma grande Poulette (6 ans et demi), elle, avait compris quelques semaines auparavant que le père Noël, c'était "que des gens déguisés et les parents et adultes qui achètent des cadeaux pour mettre sous le sapin". Alors elle m'a d'abord regardée de travers : "Pfff, si le père Noël n'existe pas, les lutins non plus, hein !". Sans me démonter, je lui ai rétorqué : "Dis-moi, les cochons et les loups qui parlent, ça existe ?" "Non !" "Et pourtant, l'histoire que nous venons de lire, tu l'as aimée quand même, non ?" "Si..." "Alors le lutin, c'est pareil : même si tu sais que ça n'existe pas, ça ne t'empêche pas de savourer sa venue comme une belle histoire..." "Ah... oui !". Du coup, elle s'est montrée très enthousiaste !

Et c'est ainsi que dans la nuit du 30 novembre au 1er décembre, comme prévu, le père Noël a déposé notre lutin chez nous. Tobie (que j'ai nommé ainsi en référence à Tobie Lolness, personnage du roman éponyme de Timothée de Fombelle que j'ai adoré) s'est installé sur notre tringle à rideaux, au-dessus de la fenêtre...

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J'ai cousu Tobie d'après un kit que j'avais acheté il y a bien 3 ou 4 ans à l'atelier d'Eole, sur le salon Créativa à Rouen. Je n'avais jamais pris le temps de le coudre, mais j'avais là l'occasion rêvée ! J'ai apporté plusieurs modifications cependant : j'ai glissé des fils d'aluminium dans le corps, les bras et les jambes pour pouvoir l'articuler (et j'adore le rendu quand je le mets en scène !), ajouté un grelot en haut de son bonnet mais surtout fait sa tête en 3D... En effet, sur le modèle original, la tête était plate et sans expression dessinée. J'ai acheté un oeuf en polystyrène, je l'ai recouvert de pâte à modeler Wepam (qui durcit à l'air libre). J'ai façonné un nez et des oreilles, puis dessiné un visage (pour les yeux, j'ai essayé de recopier ceux du lutin original). J'ai coupé des cheveux dans de la feutrine marron (coupe inspirée une fois encore du lutin original). Puis j'ai assemblé le tout avec mon pistolet à colle... Croyez-moi, ça n'a pas été aussi simple qu'on pourrait le croire !

Enfin, j'ai imprimé une lettre pour expliquer rapidement aux filles qui était ce petit bonhomme qui allait nous accompagner pendant 24 jours, lettre que j'ai accrochée avec une pince à linge sur mon rideau !!

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Grand succès à la maison le matin du 1er décembre ! Les filles étaient ravies de découvrir notre petit invité. Quant à moi, ravie de me prêter à ce petit jeu...

2 décembre, voici ce qu'elles ont découvert au réveil :

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On dirait bien que Tobie était impatient de voir le sapin décoré ! Ca tombait plutôt bien parce que de son côté, ma Poulette avait un bon pour "décorer le sapin" dans son calendrier de l'avent ! Ca a beaucoup fait parler ma Chouquette, qui, lorsqu'elle s'est levée de sa sieste et a découvert le sapin décoré (par nous cette fois), m'a demandé : "pourquoi on a enlevé le papier toilettes ??"

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3 décembre, Tobie a eu envie de s'amuser un peu... Ma Chouquette a ainsi appris le mot "tyrolienne" !!

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tyrolienne

Je viendrai autant que possible vous montrer ce que notre petit lutin nous prépare jour après jour, mais je ne promets pas de pavenir à être aussi assidue dans mes publications ! En attendant, je vous laisse : j'ai un lutin à installer là... !

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04 octobre 2018

Gloups !

Ce soir je vous présente une bricole de bibliothécaire qui m'a bien occupée cet été, et que j'ai inaugurée la semaine dernière !

Tout est parti d'une publication sur le groupe Facebook "746.4 des Bibs en aiguilles", qui regroupe des bibliothécaires - couturières et sur lequel nous partageons les projets couture réalisés pour nos animations. L'une des bibliothécaires y a montré un tablier, elle avait elle-même trouvé l'idée sur le groupe "des EJE et des livres" : son tablier représentait un crocodile dont la gueule était une grande poche dans laquelle elle pouvait glisser des objets qui renvoyaient à des albums (sur le même prinicipe que le tablier que je vous présentais ICI). Cette idée de l'animal qui mange des objets / personnages m'a beaucoup plu.

J'ai ensuite repensé à l'album Gloups de Christine Naumann-Villemin (éditions Ecole des loisirs), qui raconte l'histoire d'un petit monstre qui ne peut pas s'empêcher de manger... tout et n'importe quoi !

tablier_gloups_livre

Gloups  est très populaire en maternelle, de nombreux enseignants l'utilisent comme mascotte pour leur classe. C'était le cas de l'enseignante de PS de ma Poulette : elle avait cousu une peluche Gloups, elle pouvait lui glisser dans la bouche des objets. Chaque matin, les élèves attendaient impatiemment de découvrir ce que Gloups avait avalé (un bon moyen d'étoffer son vocabulaire). Je me suis dit que ce serait une très bonne idée en tablier aussi. Voilà comment mon tablier est né !

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J'ai acheté un tablier noir pour gagner du temps. J'ai dessiné un patron de Gloups (que je vous laisse en toute fin d'article !) d'après l'illustration de la quatrième de couverture : je le voulais avec la bouche ouverte, pas comme sur la première de couverture ! Le tissu vert provient du stock d'une collègue, je le trouvais parfait puisqu'il y a plusieurs nuances de vert, comme l'illustration du livre. Les yeux et les dents sont en feutrine sur laquelle j'ai dessiné les traits noirs au marqueur. J'ai tout cousu au point zig zag.

Pour la première utilisation de ce tablier, j'ai choisi le thème "Même pas peur !". Je vous laisse découvrir ce qui se cache dans le bidon de mon petit monstre...

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Gloups a donc avalé :

  • un chapeau de sorcière,
  • une cuillère en bois,
  • un fantôme,
  • un bonnet rouge,
  • un rectangle orange,
  • deux petits indiens à bord d'une pirogue,
  • un bandelage,
  • un éléphant en bois (trouvé sur un marché nocturne l'été dernier... quand on souffle dedans on entend le barrissement de l'éléphant !)

Tous ces éléments me permettent de raconter les histoires suivantes :

 

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Aux bibliothécaires qui me suivent sur ce blog, je vous donne le déroulé de ma séance (en orange, vous pouvez, si vous le souhaitez, passer cette étape de mon article !)

Je commence avec l'album Gloups de Christine Naumann-Villemin (sauf si l'album a déjà été vu en classe avec l'enseignant).

Ensuite je fais constater aux enfants que le ventre du Gloups de mon tablier semble bien rempli, donc je lui fais ouvrir la bouche et en ressors le fantôme. J'ai dessiné sur un mouchoir en papier les yeux, le nez et la bouche du personnage de l'album Bouh ! Le livre qui fait le plus peur au monde d'Antonin Louchard (éditions du Seuil). Un petit fantôme essaie d'effrayer les lecteurs de cet album, en vain. Plus il essaie, plus c'est drôle... A chaque fois, la classe rit beaucoup, c'est un album très réussi !

Nous constatons ensuite que Bouh a avalé un chapeau... de sorcière. Je raconte alors La sorcière de Christophe Merlin (éditions Albin Michel, collection Déplimages). C'est un album - devinette, qui fait donc participer les élèves : quels sont les animaux préférés de la sorcière ? Comment est le nez de la sorcière ? Dans quoi prépare-t-elle ses potions ? A chaque question on déplie un morceau de l'album jusqu'à obtenir une grande image de la sorcière. Cet album n'est plus édité et c'est dommage, heureusement que les bibliothèques sont là !

Je rapporte aux enfants que Gloups me dit qu'il a mal au ventre... Qu'a-t-il bien pu avaler ? Très lentement, je sors la cuillère en bois (et là j'ai l'impression d'avoir le sac de Marie Poppins, les yeux des enfants s'élargissent c'est vraiment drôle !). Que fait-on avec une cuillère en bois lorsqu'on est une sorcière ? Je chante : "La sorcière a un bâton elle touille, touille, touille. La sorcière a un bâton elle touille sa potion (...)". C'est une chanson qui vient de l'ouvrage Chantons des 2 mains : comptines à signer avec bébé de Sandrine Higel (éditions Leduc jeunesse). Cet album est accompagné d'un CD et propose plusieurs petites chansons sympas !

Je fais remarquer qu'il reste encore des choses dans le ventre de Gloups ! "Mais, qu'est-ce que c'est que ça ? (je sors le bandage). Je crois savoir d'où ça vient...". Je lis l'album Un monstre très spécial de Patrick McDonnell (éditions Bayard) : l'histoire de 3 petits monstres qui décident de créer un monstre terrible (recouvert de bandages, d'où l'objet avalé par Gloups), mais qui ont la mauvaise surprise de découvrir que leur créature est polie et gentille !

Je regarde à nouveau à l'intérieur de la bouche de Gloups et déclare qu'il a avalé deux petits indiens à bord d'une pirogue ! C'est l'occasion de leur raconter une nouvelle comptine du livre Chantons des 2 mains : comptines à signer avec bébé de Sandrine Higel. J'ai photocopié la page de la comptine sur un feuille épaisse et j'en ai fait une petite marionnette à doigts.

Je sors ensuite le petit bonnet rouge au pompon jaune : c'est le bonnet du petit garçon de l'album Maman ? d'Arthur Yorinks (éditions Ecole des loisirs), qui est un très bel album pop-up. Un petit garçon appelle sa maman, et croise toutes sortes de créatures monstreuses, sans avoir l'air effrayé pour autant...

Ensuite, je joue la surprise et annonce que Gloups a carrément avalé un animal... Je laisse les enfants faire des suppositions avant de leur montrer l'éléphant. Je souffle dedans pour faire le barrissement de l'animal puis leur raconte (à voix nue, c'est-à-dire sans album) l'histoire de la famille éléphant, Poum papoum padère, que l'on trouve dans un CD d'Hélène Bohy édité par Enfance et musique (au départ je n'avais pas accroché à l'histoire lue sur ce CD, puis je l'ai redécouverte au cours d'une formation, et depuis j'adore la raconter en jouant avec ma voix, en mimant la démarche des éléphants...)

Enfin, je termine avec ce petit carré de feutrine orange, qui est en fait le nez du Loup d'Olivier Douzou (éditions du Rouergue), un album dont je vous reparlerai prochainement. On voit un loup se "construire" au fil des pages, menaçant et affamé...

Comme je vous le disais, j'ai testé cet accueil de classe la semaine dernière, avec un niveau pas simple puisqu'il s'agissait d'une classe triple niveaux : petits, moyens et grands ! Je suis ravie de cette séance, les enfants ont été attentifs tout le long. Ils redoublaient d'attention dès qu'une histoire était terminée et que je plongeais la main dans la bouche de Gloups. L'alternance des histoires, devinettes et comptines a très bien fonctionné. Tant et si bien qu'une collègue de l'enseignante m'a téléphoné ensuite pour me demander le même accueil, vive le bouche à oreille ! J'en ai déjà 6 autres de prévus. Je vous laisse avec quelques photos en situation... !

tablier_gloups5

 

Je vous partage le patron de Gloups, si vous voulez vous lancer aussi : patron_tablier_gloups

C'est un fichier PDF au format A3 : il y a 3 pages à imprimer puis assembler ! Bonne couture... !

Posté par Smurphy à 08:52 - Commentaires [2] - Permalien [#]
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